Académicos de la ULS piden poner fin a la toma y esperan que “reine la cordura”
Por Equipo El Día el Mié, 05/06/2019 - 08:52
Por medio de un comunicado, la Asociación de Académicos Ingenieros y Profesionales Afines A.G, condenaron los hechos de violencia ocurridos en la toma del campus Andrés Bello y argumentaron que los "supuestos temas que motivan la movilización están fuera del alcance resolutivo de la universidad".
ULS entrega ultimátum a alumnos en toma y condena hechos de violencia
Por Equipo El Día el Mar, 04/06/2019 - 08:57
En una declaración pública, el Consejo Académico de la casa de estudios estableció un plazo de dos días para que los movilizados entreguen las dependencias, rechazando la manera en la que han llevado a cabo la movilización.
Alumnos de la ULS se toman campus Andrés Bello en rechazo a nueva malla curricular
Por Equipo El Día el Vie, 31/05/2019 - 08:53
La motivación de los alumnos estaría relacionada principalmente con los cambios en la malla curricular aprobados por el Consejo Nacional de Educación.
En la ULS ponen en marcha plan para prevenir el acoso y discriminación arbitraria
Por Equipo El Día el Mar, 28/05/2019 - 15:29
Además, en la ocasión se hizo oficial la firma del Decreto Exento Nº224 sobre uso de Nombre Social y Derecho Digital, el cual permitirá a los estudiantes modificar su nombre en las plataformas informáticas de la Universidad.
Remodelación de Anfiteatro de Ex Escuela Normal destaca la figura de Gabriela Mistral
Por Lionel Varela el Vie, 10/05/2019 - 16:29
La obra recupera este histórico espacio e incorpora 12 vitrales que recuerdan distintos pasajes de la vida de la Premio Nobel chilena, destacando en sus imágenes el rol de la poetisa en el ámbito de la educación pública chilena.
Estudiantes de la ULS realizaron talleres de alfabetización a ciudadanos haitianos
Por Equipo El Día el Vie, 26/04/2019 - 14:25
Las clases contemplaron cuentos en Kreole explicados en español, modismos chilenos, canciones y diversas representaciones.
Investigador rescata la historia de Caleta de Hornos, su origen y desarrollo
Por Guillermo Alday el Lun, 15/04/2019 - 08:29
José Aguilera Martínez escribió “Caleta Los Hornos. Imágenes, Memoria e Historia”, un trabajo de investigación que recoge la historia social, cultural, económica, deportiva y religiosa de ese sector costero. La obra será presentada el 25 de abril en la Biblioteca regional Gabriela Mistral, de La Serena.
Cerámicas con la poesía de Gabriela Mistral llegarán a las principales cumbres de Elqui
Por Equipo El Día el Jue, 04/04/2019 - 11:58
El proyecto “Cumbres Literarias” de la ULS busca potenciar la identidad local mediante elementos identitarios característicos de la zona como son: Gabriela Mistral, la cerámica y sus montañas.
Exitoso mechoneo “ecológico” realizaron estudiantes de arquitectura de la ULS
Por Alejandra Carvajal el Mar, 26/03/2019 - 14:54
Unos 50 jóvenes universitarios se reunieron en la playa Faro Norte para limpiar la costa y la desembocadura del Río Elqui. Desde el centro de estudiantes de la carrera aseguraron que este tipo de iniciativas se seguirán realizando ya que el respeto por el entorno es uno de los sellos de la escuela de la casa de estudio estatal.
Aplicaciones de la ULS estarán a disposición de más de 57 mil docentes en EE.UU.
Por Johana Fernandez el Lun, 11/03/2019 - 19:58
Las herramientas tecnológicas se utilizan en clases de las asignaturas de pregrado, aunque cualquier persona las puede descargar ya que son gratuitas y están disponibles en las tiendas virtuales
Destacados investigadores participarán en congreso sobre formación y evolución de galaxias en la ULS
Por Equipo El Día el Vie, 08/03/2019 - 15:31
El evento científico dará inicio oficial al convenio colaborativo “ULS-MPA Partner Group”, recientemente firmado entre la U. de La Serena y la Sociedad Max Planck para la Astrofísica de Alemania.
Universidades de la zona abren sus puertas e inician actividades previas con estudiantes
Por Johana Fernandez el Jue, 07/03/2019 - 16:05
Además de ser guiados por académicos de la universidad en temáticas importantes según la carrera que escogieron, los nuevos estudiantes reciben acompañamiento de alumnos de los últimos años, que se desempeñan como tutores y conocen los beneficios que tienen en cada institución.
